Esta propuesta es dirigida a docentes de inglés, que posean conocimientos
informáticos pero que desconozcan el uso o que no tengan el conocimiento sobre
cómo crear espacios para el desarrollo del aprendizaje y el conocimiento de
forma autónoma, con el fin de adoptar el modelo “flipped classroom” en sus
clases.
Objetivos
Generar conciencia sobre
la importancia del uso adecuado de las Tic para la educación.
Promover en los docentes
el uso del método flipped classroom en las clases de inglés.
Reconocer diferentes características y formas de implementar el
modelo flipped classroom.
Crear vídeos educativos
que permitan dar explicación sencilla de los temas de una unidad del programa
de cada grado.
Realizar un banco de herramientas tecnológicas que puedan apoyar el
desarrollo del conocimiento de los niños de forma autónoma en relación con una
de las unidades de trabajo de cada grado.CONTENIDOS
TEMA N°
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CONTENIDOS
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1
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Conceptos básicos: TIC, TAC, TEP, Flipped Classroom,
Blended learning, aprendizaje autonomo
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2
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De las políticas
nacionales e internacionales en relación con el uso de las TIC en la
educación
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3
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Creación de videos
educativos
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4
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Inclusión del modelo
Flipped Classroom al currículo de inglés.
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HERRAMIENTAS
Blog y Foro virtual en el blog
Sesion online en Skype
Canales de comunicación: whatsapp y correo personal
Se desarrollará un blog de en el cual reposarán los materiales digitales y los espacios para interactuar y comentar las ideas. Adicional a esto se desarrollará una sesión virtual para la explicación del método flipped classroom y finalmente los docentes compartirán el enlace de sus propios blogs con la unidad del curso del curso de inglés haciendo uso de flipped classroom method..
1. Autoevaluación
online sobre conceptos básicos
2. Participacion
en el foro despues de escuchar audio explicativo sobre las políticas nacionales
e internaciones en relación con el uso de las TICs en la educación.
3. Creación
de un video educativo en relación con una unidad de inglés de acuerdo al nivel
en que el educador se encuentra.
4. Sesion
online a través de Skype
5. Diseño de un blog o herramienta a fin, para compartir la planificación de
una unidad del curso de inglés a cargo haciendo uso del modelo flipped
classroom.
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